SINDICATOS: CCOO –
CGT – CSI-F – STEA – FETE-UGT
NOTA DE PRENSA
Las
organizaciones sindicales abajo firmantes, manifiestan su ROTUNDO RECHAZO
al fondo y a las formas del borrador de la ORDEN de la Consejera de
Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón por la que se
regula el Programa integral de bilingüismo en lenguas extranjeras en Aragón
(PIBLEA) a partir del curso 2013-14.
El programa de bilingüismo se
presenta como una oferta mercantil donde cada centro es abandonado a su suerte,
y el Gobierno autonómico se exime de cualquier responsabilidad y compromiso.
Este modelo de gestión es
totalmente inadecuado en un Sistema Educativo Público, en el que las
administraciones públicas deben aportar a todos los centros Públicos los recursos
necesarios para que ninguno tenga, de partida, desventajas insalvables a la
hora de optar a cualquier programa oficial que signifique una mejora de la
calidad de de la atención educativa a su alumnado.
Este sistema de competencia
entre centros es propio de la gestión privada y da toda la ventaja a los
centros concertados con sus métodos privados de selección de personal,
discriminando a algunos centros y sobre todo a los centros rurales.
Así mismo se observa una
falta de respeto a los órganos de participación y negociación saltándose los
mecanismos de negociación y consulta. Se tramita por vía de urgencia, con
plazos inasumibles, y después de haberse vendido a la opinión pública como una
decisión ya tomada.
SOLICITAMOS:
�� Que se apueste por los centros de titularidad pública
en la implantación de este programa.
�� La retirada de dicho borrador, la no publicación de la
Orden y el mantenimiento y generalización del actual programa de bilingüismo de
Aragón con la permanencia del profesorado colaborador, indispensable para la
impartición de las áreas correspondientes en la lengua extranjera.
�� La garantía de continuidad entre todas las etapas
educativas obligatorias y no obligatorias, empezando por Educación
Infantil.
�� Que se asignen los recursos personales y materiales
para la implantación del programa en todos los centros públicos, así como la
flexibilización de los requisitos, especialmente en la zona rural.
�� Que se asegure la adecuada formación del profesorado,
dando marcha atrás en el desmantelamiento de la red de CPRs, en la supresión de
Plantillas en las EOI y en la supresión de bacas, ayudas, licencias y estancias
en el extranjero.
�� Que las ratios sean más reducidas o se apliquen
desdobles. Esto ya se requiere para la enseñanza de las lenguas extranjeras,
con más motivo para la enseñanza de materias curriculares en lenguas
extranjeras.
�� Qué se aseguren la deducción lectiva suficiente para
que el profesorado pueda realizar el trabajo adicional de preparación,
elaboración de materiales y de coordinación que el programa exige.
Zaragoza a 7 de Febrero de 2013
